CONCEITOS SOCIOLÓGICOS EM IMAGENS

Professor: Osni Valfredo Wagner – Disciplina de Sociologia

Relato da Vivência

A partir da resistência dos e das estudantes em estudarem os conceitos sociológicos, a tática utilizada foi de os e as estudantes escolham um conceito e a partir do conceito façam perguntas.

Essas perguntas serem aplicadas colhendo dados minimamente e por sua vez sistematizados e finalizando em uma experiência de como se faz uma pesquisa com resumo, introdução, desenvolvimento e conclusão.

Da conclusão estou cobrando que expressem em imagem conforme o mosaico dá para ter uma ideia da criatividade e conclusões. O tema gerador principal que aparece mais é Diversidade e Gênero, que será trabalhado no quarto bimestre nos segundos e terceiros anos.

INTRODUÇÃO

       Os e as estudantes do Ensino Médio na disciplina de Sociologia na Escola de Educação Básica Hercílio Deeke - Blumenau - SC. A partir da proposta de pintar a conclusão do trabalho.

        A atividade sobre os conceitos sociológicos, antropológicos, contemporâneos do atual século XXI.

        Os conceitos escolhidos para fazer as imagens em tela (Identidade + Feminismo + Redes Sociais + Vícios Tecnológicos + Heteronormalidade + Homossexualidade + Gênero + Maioridade Penal + Drogas + Terceirização + Skatistas + Preconceito + Racismo + Homofobia).

       O pesquisador alemão Franz Boas parte do relativismo cultural e suas alunas o conceito de padrões culturais, permeiam os estudos sociológicos, antropológicos do Ensino Médio do livro de José Machado.
      A partir da escolha de conceitos estudados no livro de sociologia hoje de Machado. Em seguindo passando a compreender como esses conceitos explicam a realidade.

A elaborar das perguntas cientificas e a aplicação para construir habilidades de pesquisador (a). A sistematização dos resultados encontrados, esses dados analisados a partir do conceito inicialmente escolhido.

Por fim a introdução e a conclusão e desta conclusão a criação de uma imagem, fomentando a criatividade e a produção e a explicação da realidade estudada.

IDENTIDADE

GÊNERO

FEMINISMO

REDE SOCIAL

GAMES 

Vícios das Redes Sociais

^{O estudo sobre vícios das redes sociais iniciou com a questão da comunicação e depois chegamos à questão do vício e a dependência do ser humano nas redes sociais, conclui-se que a aparência é mais importante o número dos “link” do que amigos de verdade.}

VÍCIOS TECNOLÓGICOS

Este estudo é uma pesquisa primária com estudantes do ensino médio, com objetivo inicial de aprender conceitos antropológicos e de sociologia como introdução a pesquisa cientifica. O grupo do segundo ano elaboraram perguntas sobre os vícios tecnológicos identificando quantos utilizam a tecnologia e quanto tempo ficam utilizando a tecnologia está na convivência diária juvenil? Resultados encontrados foram que a maioria tem acesso a algum tipo de tecnologia cerca de 80%. Destes cerca de menos de 50% estão viciados na idade escolar de 7º anos do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio.

Palavras chaves: PATOLOGIA JUVENIS - VÍCIO –  JOGOS TECNOLÓGICOS - TERAPIAS

HETERONORMALIDADE

     Este estudo sobre heteronormalidade tem como objetivo descobrir as opiniões das pessoas e o que elas pensam. concluímos que existem opiniões diferentes.

RACISMO

PRECONCEITO

DIVERSIDADE FAMILIAR

HOMOSSEXUALIDADE

SKATISTA

Nos fizemos um estudo sobre o skate, com o objetivo de saber sobre o preconceito das pessoas em relação aos skatistas. concluímos que a maioria não tem preconceito e são poucas pessoas que tem algum preconceito contra os skatistas.

PAZ

DROGAS

MACHISMO

CONCLUSÃO

O MOSAICO DAS IMAGENS PRODUZIDAS TEMOS 90% DE CONCEITOS POSITIVOS NAS CONCLUSÕES DOS ESTUDOS FEITOS PELOS E PALAS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO.